食料自給率

冷凍農薬入り餃子関連で
この件で街頭インタビューをした時、主婦連中が日本で食糧生産をまかなうべきだどうのこうのと、頭の悪い事を言っているのが印象的だったので、書こうかと
はっきり言って、日本の食料自給率の改善の為に出来る事は、現状の畑や田の区画をやり直すとか、食べる物を変えるとか、食う方を減らすかのどっちかですよ
ヨーロッパと違って、農地も牧場もそんなに作れないんだから、効率を上げるか食べる量を減らすしか無いだろ

小麦を食べるのをやめて、米に切り替えれば自給率も45％くらいになるんじゃね？
現在39％の食料自給率
人は増えても農地は増えず
どうやって食料自給率を上げろって言うんでしょうね
水産の方はもともといっぱいいっぱいだからこれ以上増やしようが無いんで、農林しか改善の余地が無いんですが

2008/02/07 00:00:00 (Thu) 日記 Trackback() Comment(0)

東工大数学に慣れてきた

ついこの前まで、見るだけで絶望しか感じなかった東工大数学に、希望が見えてきた
取り敢えず、答えを導く事は出来そうな感じが
ただ、回答を作成する、となると未だ厳しい
後、ひらめけば後は計算だけ、って言う問題をひらめけるかどうかが分かれ目
まあ、赤本やってりゃ大丈夫かな
早稲田理工までに数学物理化学終わらせないと……
早稲田対策は一切やってないし、落ちても受かっても関係ないから別に良いけど、あんまり盛大に落ちても洒落にならん
東大併願がどうのこうので定員より一杯とるはずだしね

2008/02/06 19:24:08 (Wed) 日記 Trackback() Comment(0)

国立出願と、私立受験票到着と

出願期限ギリギリに出した上に、事務所の怠慢で大学名と学部名が書かれていない調査書を入れて、無意味に緊張していたんですが、無事に受理されたようで安心しました
……私立の方はどうせいけないんでまあ失敗してても特に問題はありませんのでしたけｄ（ｒｙ

さてまあ、勉強、か

2008/02/05 15:48:14 (Tue) 日記 Trackback() Comment(0)

スマブラX隠しキャラ全出し完了

これで積める

ようやく慣れて来たかな
まあ、マイキャラのはずのピカチュウで隠しキャラの某Tに対してサシで負けるなんて事をしてしまいましたが

発売前に言われてた事だけど、やっぱりスマッシュボールはバランスブレイカー過ぎる
悪い方では、取り敢えずピーチがどうしようも無い
他は未だなんとかなるけど、ピーチだけは使い道が限られすぎてると言うかなんというか
回復アイテムの桃が出るのは明らかに蛇足だなあ
他は未だ使い道がある
っていうかピーチだけだな、ダメージ与えられないのは
二段目のジャンプの高さも低くされてるし、大分弱体化された感が
前作の時点で強いと言う印象は無かったんだけどなあ……

2008/02/04 01:29:16 (Mon) ゲーム Trackback() Comment(0)

おっとっと

日記書くの忘れてた……って事でズルして2/4AM1時過ぎに書いた物を2/3用に

桜島が噴火しました
実家が鹿児島なんで、少し心配しましたが、なんだか結構頻繁に噴火してるみたいで
mixiニュースで見た時は焦りましたが、三宅島のとかとは全然規模が違うのね
心配損と言うか何と言うか

そういや、未だ桜島に行った事が無いので、今度里帰りする時には行きたい

2008/02/03 23:59:59 (Sun) 日記 Trackback() Comment(0)

スマブラXが不具合とかなんとか

スマブラXのディスクを読み取らないとか読み取り難いとか
一応公式アナウンスではピックアップレンズの汚れが原因の一つであると言う事ですが

しかし、発売二日で不具合発表って異常だろ
フォーエバーブルーの時は、原因が確定していて、再現性があって検証し易かったから別だが、今回は原因不明、と言うよりソフトではなくハードの問題っぽいからなあ
まあ、幸いにして私の初期型Wiiは無問題で動いていますがね



明日辺りから勉強再開だな

2008/02/02 00:00:00 (Sat) 日記 Trackback() Comment(0)

これ程教師に対して怒りを覚えたのは中学以降初だ

基本的に、教師が生徒を叱る時、何故叱るのか、叱り方が適正であるか、と言った事を考え、妥当だと思い続けて来た訳です
こういう事を馬鹿の前で言うと、教師に対するおべっかか何かと勘違いされる訳ですが、決してそんな事は無く、自分の中の正義と合致するからこそ支持する訳で
1/30の最後の授業の時の様な事は私の正義と一致しないから、怒りを覚えているのだ

事はこうだ
「化学は爆発だ」と題した化学の授業もとい実験があった
教師が準備して、着火を生徒にやらせていた
実験自体は面白い物でした
が、進行がおかしかった
二つ目の実験で指名された生徒が五本の試験管に入った気体に淡々と着火し、アセチレンと空気を程良く混合して比較的大きな音のなる物も難なく終わらせてしまった所からおかしな事に
淡々と終わらせたとは言え、生徒は十分盛り上がったのだが、教師の方が納得いかない様で、盛り上げようと、そういうタイプの生徒を指名
そいつのノルマは水素と酸素を混合し、火花で着火する、良くあるタイプの奴でした
教師は毎回、準備をして、着火の為の道具を渡し、電気を消してその場を離れていたのですが、着火の為の道具を渡してその場を離れている最中に点火
これで逆ギレ

基本的に、私は教師が怒った時に逆ギレと評しません
きちんとした理由が存在するのに、それを逆ギレと評するのはおかしな話だから
でも、今回は違った
教師は「背中を狙ったんだろ」云々かんぬん言ってましたが、それは要するに危険性の事を言っていたんでしょう
だとしたら、着火する生徒は勿論危ないし、どのタイミングで着火するか計りかねる（マッチで火をつける訳ではなく、スイッチの様な物を押して火花を出す物だから）生徒だって、不意打ちと言う意味では同条件
更に、受けを狙わせる様に扇動していたのは他でも無い教師であった事から考えて、自業自得と言うのが適切だと思われる
そもそも、淡々とこなした生徒をなじるのがそもそもの間違いで、それから過度の受け狙いへの煽りとなるのだが、それで減点するのは明らかにおかしい
大体にして、実験内容以外の所で盛り上げる事が必要なのであろうか
実験結果に関して素直に驚き、感動すれば良いだけの話で、その点で淡々と着火した彼は何も問題は無かった
それを問題ありとしたのだから、空気を読めばある程度のアクシデント的演出はあってもおかしくは無い
まさに逆ギレとしか言い様の無い、下劣で幼稚な怒りによって、一人か二人の生徒の点数が減点されるのかと思うと、冷静になった今では非常に不愉快でやるせない

まあ、こう冷静になると、色々と落ち着いて考える事が出来て、反論の糸口とかを掴めるのだが、実際にその場で言い返す事がどうしても出来ない
基本的に目立ちたくないし、行動を起こす事も出来ない
己の行動力の無さにただただ呆れるばかりだ
情け無い

2008/02/01 00:00:00 (Fri) 日記 Trackback() Comment(0)