大学の英語の講義

今期で4回目だが、中学からカウントして今期のが最も酷いと断言できる
元々大学の英語の授業なんて適当だが、今期は群を抜いて酷い
それはもう、小学生に英語を教えてる人にやらせた方がマシだと思える程に（やりたくないけど）
中学2年のとき、英文法を新任の人に習って、そのときが最悪の授業だと思ってたけど、板書がまともだった分だけ遥かにマシだった

今期の授業がいかに酷いか
まず、この講義はReading Writingの講義だが、授業の最初にやるのはListening
そういうのはよくあることなんだが、英文を読むのはネイティブなCDではなく純日本人な先生という時点で暗雲が立ち込め始める
読むスピードは総合的には並レベルではあるが、抑揚が少ないので速度の割に難易度は高い
しかも、選択肢を選ぶ時間を与えず（ある程度の長さの長文に対し、三択問題5題の形式）、すぐさま次のDictation（2題）へ移る
受験生の頃は「先に選択肢を読んでおけ」と指導されたもんだが、勿論そんな時間は与えられず、プリントが回りきったらすぐにListeningは始まる
Dictationの2題の間はさすがに間を開けるが、問題文はほぼ間を開けずに3ループ
俺のレベルだと、試験並の集中力で全部書けるくらい
2題目が終わったら、1題目との間と同じくらいの間を開けてすぐに、お世辞にも解説とは言えない、読み返して適当に和訳していくだけの自己採点タイムが始まる
自己採点なので不正し放題（しないで半分以下の得点率を甘受してるけど）
さて、俺は一体いつ選択肢を選べば良いんでしょうか？
聞きながら選択肢を読み、Dictationをしながら選択肢を選ぶような状態ですが正気ですか？

Listeningの後はReading（今のところ、Dictation（のようなもの）以外ではWritingしていない）
授業の進め方は、事前に長文をプリントで配り、事前に生徒に当てて和訳させておき、授業中に当てた部分を読ませ、訳を読ませ、それについて御託（文章の中身についての話。英語とは関係無い）を述べる
　そ　れ　だ　け
英文法的な話は全く聞こえてこない（もしかしたら極たまに言ってるのかも知れないが、全体的に話すスピードが速くて流してる感じだし、板書も御託の為にしか使われていないし、聞く気にならない）
当てられていない人間は何をすれば良いのだろう？
（ちなみに、当てられた人間はレポートの提出を求められるが、未だに俺は何を書いて出せば良いのか分かっていない）

中高の英語の授業がどれほど素晴らしかったかと、昔を懐かしまずにはいられないね、全く
単位落として再履修した方が役に立つ気がする、かなり本気でそう思う
ちなみに、自分で勉強しろっていうのは禁句
それは来期の講義が体言（TOEICで規定点数以上取ったら単位認定）してるので

もう月曜日に大学行く気しねえ
こんな内容の英語と、半分くらい別の講義と中身被ってる上にプリントをWeb上で参照出来る文系の為に往復2時間と大学滞在時間4時間半と昼食代を出す意義が見いだせない
アウトローを気取れないから行くんだけど

2009/11/02 15:46:22 (Mon) 携帯から Trackback() Comment(0)